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思字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
睿字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
思字用着取名寓指思维广阔、聪明睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
睿字用着取名寓指睿智、精明、光明之义，寓意吉祥又有内涵。
"皇汉十二帝，唯帝称睿哲。" — 唐：李贺《感讽五首》
"处处称年号，人人思乱离。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"须臾忽澎湃，愁思若凄恻。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"近思去岁生日时，膝下罗列儿孙行。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"行路伤徂岁，思家伫远情。" — 宋代：晁公溯《正月二日至九江过陈汉卿》
霁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
川字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
霁字用着取名寓指和蔼、可亲、心情爽朗之义，寓意吉祥又有内涵。
川字用着取名寓指清阔、秀美、豪迈之意之义，寓意吉祥又有内涵。
"披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"二川溶溶，流入宫墙。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"宿雨霁氛埃，流云度城阙。" — 唐：宋之问《龙门应制》
"客行逢雨霁，歇马上津楼。" — 唐：崔颢《题潼关楼》
"果能似此孤竹子，何羡渭川千亩侯。" — 宋代：晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》
云字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
嵩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
云字用着取名寓指抱负不凡、心怀广阔、前程远大之义，寓意吉祥又有内涵。
嵩字用着取名寓指高大、尊贵、兴盛、安定之义，寓意吉祥又有内涵。
"嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。" — 唐代：李商隐《寄令狐郎中》
"五岳祭秩皆三公，四方环镇嵩当中。" — 唐代：韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
"嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。" — 唐：李商隐《寄令狐郎中》
"公曰：“先生何如？”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间，冬一裘，夏一葛，食朝夕，饭一盂，蔬一盘。" — 唐：韩愈《送石处士序》
"五岳祭秩皆三公，四方环镇嵩当中。" — 唐：韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
景字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
湛字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
湛字用着取名寓指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义，寓意吉祥又有内涵。
"适闻有客金陵至，见说江南风景异。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"瓘靖二妙，岳湛连璧。" — 唐：李瀚《蒙求》
"映林馀景没，近水微凉生。" — 唐：白居易《小池二首》
"湛卢谁复见，秋水光耿耿。" — 宋：苏轼《虎丘寺》
"湛卢谁复见，秋水光耿耿。" — 宋：宋高宗《诗四首其一》
牧字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
遥字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
牧字用着取名寓指尊贵、能力强、勤劳之义，寓意吉祥又有内涵。
遥字用着取名寓指敬仰、尊重、光芒万丈之义，寓意吉祥又有内涵。
"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。" — 唐：杜牧《清明》
"祖道拥万人，供帐遥相望。" — 唐：李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
"牧竖远当烟草立，饥禽闲傍渚田飞。" — 唐：韦庄《途中望雨怀归》
"遥爱云木秀，初疑路不同。" — 唐：王维《蓝田山石门精舍》
"为无杯中物，遂偶本州牧。" — 唐：李白《九日登山》
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
川字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
川字用着取名寓指清阔、秀美、豪迈之意之义，寓意吉祥又有内涵。
"霞明川静极望中，一时飞灭青山绿。" — 唐：李群玉《鸂鶒》
"川广片帆悬，轻霞欲暮天。" — 明代：王慎中《晚行赵家围》
"明朝风雨蔽九川，千里江南芳树绿。" — 宋代：张宪《江南弄》
"玉川破屋手提包遗经，生子添丁意命名。" — 宋代：许月卿《允杰侄以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四》
"川险固可畏，顺风胡不行。" — 宋代：孔武仲《雁翅夹作》
泽字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"况予与先世，相去百年迩。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"况吾草泽士，藜藿供朝昏。" — 宋：王禹偁《甘菊冷淘》
"浔阳江上陶彭泽，五株杨柳青山宅。" — 宋代：蔡肇《江州》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"今晨入故里，万感忽启予。" — 宋代：罗公升《故里》
互字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
海字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
互字用着取名寓指之义，寓意一般。
海字用着取名寓指博大、胸怀宽广之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁知世道互翻覆，沧海倏变为桑田。" — 宋代：柴随亨《忆昔》
"”因命酌互举，以款人事。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"东西两际海，巨细难悉究。" — 唐：韩愈《南山诗》
"乘桴入南海，海旷不可临。" — 唐：张说《入海二首》
"今日扬尘处，昔时为大海。" — 唐：寒山《诗三百三首》
为字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
财字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
为字用着取名寓指大有可为、敢于承担、中流砥柱、很有能力之义，寓意吉祥又有内涵。
财字用着取名寓指富贵荣华、生财有道、富甲一方之义，寓意吉祥又有内涵。
"处世功名莫躁为，识时机变在防危。" — 宋代：王镃《书怀》
"自余为僇人，居是州。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。" — 唐：韩愈《进学解》
"仁与义为定名，道与德为虚位。" — 唐：韩愈《原道》
"父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄。" — 唐：李朝威《柳毅传》
言字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
学字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
言字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义，寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"言言七篇在，炳如日星垂。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"曾参一唯外，相顾了无言。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"本非学仙者，一日与仙期。" — 宋代：连文凤《赠赵主簿不语不食》
"自言招客星，寒川钓烟雨。" — 宋代：林景熙《酬谢皋父见寄》
"少小负英特，诵书日万言。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。