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逖字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
逖字用着取名寓指之义，寓意一般。
"郭丹约关，祖逖誓江。" — 唐：李瀚《蒙求》
"戴冯遥避席，祖逖后施鞭。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"思昔汉中殆，羯奴自荒逖。" — 宋：杜范《汉中行》
瑛字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
瑛字用着取名寓指辉煌、光明、美丽、可贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供。" — 宋代：陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》
"饰带以纹绣，装匣以琼瑛。" — 唐：刘禹锡《昏镜词》
"珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉亦宽。" — 宋：马俌《水月亭》
跏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
跏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋代：陈必复《僧房》
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋：陈必复《僧房》
"跌荡已将经束阁，跏趺聊与佛同龛。" — 宋：刘克庄《口占》
"坐跏趺榻尘慵扫，手校雠书记不来。" — 宋：刘克庄《二月八日二首其一》
潜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
潜字用着取名寓指厚积薄发、蓄势、锐意之义，寓意吉祥又有内涵。
"道潜五月过临平，师又挑云把瘦藤。" — 元代：艾性夫《赠邻僧游杭》
"饥蛟出潜渊，怒势吁可骇。" — 宋代：陈宓《得水苍佩》
"穿林已夺春梅早，夹陇潜滋夏麦丰。" — 宋代：陈襄《东园观雪》
"魍魉皆迷愕，蛟龙亦遁潜。" — 宋代：陈襄《咏雪》
"少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。" — 唐代：杜甫《哀江头》
筝字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
筝字用着取名寓指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义，寓意吉祥又有内涵。
"起弹床上筝，自歌杏叶黄。" — 元代：张翥《杏叶黄》
"银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归！。" — 唐代：王维《秋夜曲》
"鸣筝金粟柱，素手玉房前。" — 唐代：李端《听筝》
"十二学弹筝，银甲不曾卸。" — 唐：李商隐《无题·八岁偷照镜》
"银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。" — 唐：王涯《秋夜曲》
窝字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
窝字用着取名寓指之义，寓意一般。
"雪鹰离绦犬噬肉，穹庐到处皆行窝。" — 明代：程敏政《题罢猎图》
"行窝随处乐，聊自得吾真。" — 宋代：林景熙《寄怀》
"安乐窝中三月期，老来才会惜芳菲。" — 宋：邵雍《安乐窝中吟》
"何当飞入虚空裹，骨肉收归土一窝。" — 宋：丘葵《养疴》
"一窝如斗大，万事等沤成。" — 宋：贝守一《自适》
漾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漾字用着取名寓指美好、柔美、有才华之义，寓意吉祥又有内涵。
"中流浪为开，荡漾放舟入。" — 宋代：晁公溯《合江县舟中作》
"清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风。" — 宋代：蔡肇《江浒按舟师》
"早鞍沾宿霭，夕楫漾晴晖。" — 宋代：蔡肇《登焦山二首》
"谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。" — 唐代：李白《梦游天姥吟留别》
"清辉澹水木，演漾在窗户。" — 唐代：王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
悯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
悯字用着取名寓指之义，寓意一般。
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间，予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"”吾以是观之，非所谓食焉怠其事，而得天殃者邪？非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪？非多行可愧，知其不可而强为之者邪？将富贵难守，薄宝而厚飨之者邪？抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪？吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。" — 唐：韩愈《圬者王承福传》
"闻蟪蛄之流声，悟平反之已奏，见情沿物应，哀弱羽之飘零，道寄人知，悯馀声之寂寞。" — 唐：骆宾王《在狱咏蝉并序》
"上感九庙焚，下悯万民疮。" — 唐：杜甫《壮游》
翰字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
翰字用着取名寓指坚强、高瞻远瞩、文采不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"愁来弄翰北窗里，貌得云山偶相似。" — 明代：张羽《画云山歌》
"道山翰苑郡仙处，一代文章继周鲁。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"渠家符玺郎，实冠翰墨林。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"词翰两清绝，山阴咏壶觞。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"应留等漏院，挥翰属名贤。" — 宋代：许月卿《送抚倅林评事归班》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。