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墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
"山色云容泼墨深，随车甘澍湿衣襟。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
"田单拜齐将，即墨乘孤危。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"日乌月兔神丹古，春蚓秋蛇醉墨鲜。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"渠家符玺郎，实冠翰墨林。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
轼字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
轼字用着取名寓指承受力强、勇敢、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"请缨羁南越，凭轼下东藩。" — 唐：魏征《横吹曲辞·出关》
"五匹鸣珂马，双轮画轼车。" — 唐：白居易《和春深二十首》
"登高北望嗤梁叟，凭轼西征想潘掾。" — 唐：骆宾王《畴昔篇》
"凭轼斜眸看法帖，开帘正面受春风。" — 宋：许月卿六《车中》
堂字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
堂字用着取名寓指正直、高贵、高大、安定之义，寓意吉祥又有内涵。
"堂前有松桂，年年长柯枝。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"几年营此草堂栖，施饰名园百卉齐。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"儿愿岁岁登斯堂，再拜为亲扶寿觞。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"故国安栖无一瓦，高堂失养感千锺。" — 宋代：孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》
"玉堂金阙非人世，亦有繁华具尽时。" — 宋代：孔武仲《碧芦蓼花在天庆观》
嵫字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
嵫字用着取名寓指之义，寓意一般。
"饯崦嵫之夕照兮，宾暘谷之朝暾。" — 宋：孙因《越问·良牧》
珷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
珷字用着取名寓指之义，寓意一般。
尹字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
尹字用着取名寓指尊贵、井然有序、品德高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
"代思伊尹相，语忆皋陶都。" — 宋代：晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
"关门令尹谁能识，河上仙翁去不回。" — 唐代：崔曙《九日登望仙台呈刘明府》
"淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。" — 唐：柳宗元《段太尉逸事状》
"先是，领郡者，有相里尹造作虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作比亭。" — 唐：白居易《冷泉亭记》
"伊尹鸣殷，周公鸣周。" — 唐：韩愈《送孟东野序》
乜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
乜字用着取名寓指之义，寓意一般。
淅字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淅字用着取名寓指之义，寓意一般。
"秋声从何来，淅沥复萧瑟。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"上飘以淅淅，下溅以泠泠。" — 宋代：孔武仲《水上清风覆以乔木》
"鸟无声兮山寂寂，夜正长兮风淅淅。" — 唐：李华《吊古战场文》
"萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。" — 唐：杜牧《秋浦途中》
"林梢鸣淅沥，松径夜凄清。" — 唐：薛涛《风》
匣字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
匣字用着取名寓指之义，寓意一般。
"匣有青萍笥有书，西风只影渡江湖。" — 宋代：孔武仲《送十二兄还江西》
"城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。" — 唐：王昌龄《出塞二首》
"白虹坐上飞，青蛇匣中吼。" — 唐：元稹《说剑》
"匣中秋水拔青蛇，旗上高风吹白虎。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"山川醉后壶中放，神鬼闲来匣里收。" — 唐：吕岩《七言》
请字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
请字用着取名寓指之义，寓意一般。
"请子对佳木，长哦经德诗。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"飘然长啸顺流下，櫂夫请留恐仙去。" — 宋代：晁公溯《乐温舟中作》
"浇红要尽三百觞，请客不须辞量小。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
"莫言郡小无多事，协力从今请共治。" — 宋代：陈宓《六月祷衍山剑镡得雨》
"一盂佳豆一编诗，两物相当请易之。" — 明代：李邺嗣《口占呈全完白四首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。