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桂字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桂字用着取名寓指步步高升、富贵、聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
"堂前有松桂，年年长柯枝。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"上清真人笑迎客，夜然桂枝煮白石。" — 明代：张羽《画云山歌》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"孤艳迥凌仙子桂，余香暗及庶民星。" — 明代：陈淳《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》
"山轩斜透山南月，坐看天边桂影移。" — 宋代：孔武仲《待朝》
滕字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
滕字用着取名寓指文采好、口才好、思维敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
"海风吹度滕王宫，南浦西山画帘卷。" — 宋代：张宪《送铁厓先生归钱塘》
"请洒潘江，各倾陆海云尔：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁诗》
"今日滕王阁，分明见落霞。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"滕公佳城，王果石崖。" — 唐：李瀚《蒙求》
方字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
方字用着取名寓指刚正不阿、心怀大志、才学之义，寓意吉祥又有内涵。
"神龙应祷方施力，虐魃为殃漫有心。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"方其未遇时，鹿鹿何异同。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"今朝拜酒祝亲意，不知何者堪比方。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"方瞳失却来时路，草满秋原水拍堤。" — 元代：曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》
"杲杲东出日，万方被照临。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·葵亭》
苹字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
苹字用着取名寓指平安 、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁可负之走，长留采白苹。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·野航》
"野树皆绿叶，清江初白苹。" — 宋代：晁公溯《视通济堰二首》
"恍疑潇湘游，白苹了无迹。" — 宋代：晁公溯《合江县舟中作》
"苹蘩朝荐庙，风雨夜离山。" — 宋代：陈襄《寄谢三井山祷雨二首》
"苹浦万家云覆瓦，花蹊千树玉雕笼。" — 宋代：陈襄《东园观雪》
元字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
元字用着取名寓指正气秉然、有才能、聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
"元和之中白司马，送客江头明月下。" — 宋代：蔡肇《江州》
"晚有周息元，探访亲斩披。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"耆旧无元亮，交游得仲卿。" — 宋代：晁公溯《正月二日至九江过陈汉卿》
"睟盎真元会，扬休沕穆宣。" — 宋代：陈杰《题濂溪画像》
凯字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
凯字用着取名寓指成功、胜利、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
"桂水瘴消飞檄外，梧山氛净凯歌中。" — 明代：李濂《送王都阃之广西》
"荒裔一戎衣，灵台凯歌入。" — 唐：李世民《饮马长城窟行》
"献凯日继踵，两蕃静无虞。" — 唐：杜甫《后出塞五首》
"甘宁奢侈，陆凯贵盛。" — 唐：李瀚《蒙求》
"献凯归京师，军容何翕习。" — 唐：刘希夷《将军行》
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
"博学该群籍，飞声蔼上庠。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"非博奚反约，溯流乃求源。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"白发最愁新历换，清谈且博笑颜开。" — 元代：艾性夫《除日立春》
"先生万古名何用，博士三年冗不治。" — 宋代：蔡肇《句》
"行揽孟博辔，再然安国灰。" — 宋代：晁公溯《李士举见寄次韵为谢二首》
漓字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漓字用着取名寓指之义，寓意一般。
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"祗因风气漓，遂表为义民。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"乌丝醉后淋漓墨。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
杰字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"秀水先生今杰才，崎岖山径滞蓬莱。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
"才杰少魁金榜第，年高犹带侍臣衔。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"鲸呿鳌掷擅文杰，撑腹万卷笔有神。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
"豪杰危中成事易，规模狭处济时难。" — 宋代：王镃《时事》
"物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。" — 唐：王勃《滕王阁序》
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"颜渊但如愚，永谢枝叶繁。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。