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语字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
薇字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
字的五行为，
语字用着取名寓指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
薇字用着取名寓指美丽、真诚、高雅、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州。" — 唐：杜甫《解闷十二首》
"系书元浪语，愁寂故山薇。" — 唐：杜甫《归雁二首》
"蔷薇泣幽素，翠带花钱小。" — 唐：李商隐《房中曲》
"秋风吹几杖，不厌此山薇。" — 唐：杜甫《秋野五首》
"有约莫教莺解语，多愁却妒燕于飞。" — 宋：陈允平《定风波·慵拂妆台懒画眉》
静字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
姝字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
静字用着取名寓指文静、斯文、平和、温婉内敛之义，寓意吉祥又有内涵。
姝字用着取名寓指花容月貌、温顺之义，寓意吉祥又有内涵。
"萝门兮薜户，宛其姝兮静女。" — 宋：程公许《述九颂·这节》
"罢琴试静听，纷纷鸣四壁。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"寺古静还僻，小窗幽更深。" — 宋代：陈宓《题妙寂寺》
"心游造化群嚣静，笔吐虹霓万丈高。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"闲翻酒券供临帖，静借牙筹记读书。" — 明代：沈周《半清轩》
宇字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
辰字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
字的五行为，
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义，寓意吉祥又有内涵。
辰字用着取名寓指希望、吉祥、希冀、理想之义，寓意吉祥又有内涵。
"都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"茫茫宇宙人无数，几个男儿是丈夫。" — 唐：吕洞宾《绝句》
"郁郁星辰剑，苍苍云雨池。" — 唐：杜甫《偶题》
"岂如家四海，日宇罄朝伦。" — 唐：李世民《登三台言志》
"我生胡不辰，八龄失吾祖。" — 宋：方岳《祭诗》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
伊字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
伊字用着取名寓指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义，寓意吉祥又有内涵。
"伊谁一念饭行人，至今规矩犹如新。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"伊方傲矣百花上，我亦悠然三径馀。" — 宋代：陈文蔚《用赵国兴梅韵自赋》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"伊昔高人隐，诛茅此殿阴。" — 宋代：陈天麟《茅殿寺》
"乐事难留同逝水，孝思无尽入伊蒿。" — 宋代：陈舜俞《挽刘夫人词二首》
燕字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
燕字用着取名寓指平安、灵秀、聪明伶俐之义，寓意吉祥又有内涵。
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"近时作者宗燕许，入社投名仰成矩。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"群心效死斗，燕士不敢支。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"栖栖岂不苦，羞与燕雀翔。" — 元代：艾性夫《杂兴五首》
"燕雀经营竞短檐，未容蝶梦到花前。" — 宋代：陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》
洋字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
洋字用着取名寓指广阔、宽广之义，寓意吉祥又有内涵。
"密勿华封多好语，锵洋钧奏尽和声。" — 宋代：孔武仲《与龙节上寿》
"然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。" — 唐：柳宗元《始得西山宴游记》
"然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷，云亦灵怪矣哉！云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。" — 唐：韩愈《杂说一·龙说》
"吴中盛文史，群彦今汪洋。" — 唐：韦应物《郡斋雨中与诸文士燕集》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
翀字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
翀字用着取名寓指正直、有上进心、勇敢之义，寓意吉祥又有内涵。
萍字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
萍字用着取名寓指平安、祥瑞、自由之义，寓意吉祥又有内涵。
"家值萍飘须长子，时当板荡要忠臣。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
"吾侪迹浮萍，同是客京毂。" — 宋代：陈鉴之《送陈仁叔之越》
"匣有青萍笥有书，西风只影渡江湖。" — 宋代：孔武仲《送十二兄还江西》
"暌违嗟地远，聚散似萍浮。" — 宋代：陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》
"绿萍一道浸鸳鸯，笑声只隔桃花水。" — 宋代：张宪《春昼迟》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。