婉字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
清字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为,
婉字用着取名寓指温柔、美丽、安静、美好之义,寓意吉祥又有内涵。
清字用着取名寓指明白、清正廉明、纯洁之义,寓意吉祥又有内涵。
"凉飕生其间,怀袖觉清婉。" — 宋代:罗公升《洪扇馈松野叔》
"林居病时久,水木澹孤清。" — 唐:陈子昂《感遇诗三十八首》
"春婉娩,客飘零。" — 宋:范成大《鹧鸪天·嫩绿重重看得成》
"弦管齐谐,清宛振逸天外。" — 宋:无名氏《惜奴娇·楼起霄宫里》
"一室虚白生,天鸡弄清晓。" — 宋代:林景熙《赠东谷上人》
钰字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
晴字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
字的五行为,
钰字用着取名寓指坚强、富贵、刚毅、难能可贵之义,寓意吉祥又有内涵。
晴字用着取名寓指乐观、活泼、上进、美好之义,寓意吉祥又有内涵。
"远客自应归兴动,新诗都在晚晴间。" — 宋代:陈天麟《吕城舟行晚晴》
"晴川渺渺停春水,怪石峨峨插乱山。" — 宋代:张宪《题画》
"山郭少晴日,春阴欲酿梅。" — 宋代:陈必复《舟中得催字》
"穷秋天气少晴明,雨叶风窗夜夜声。" — 宋代:蔡肇《和慎思与文潜无咎对榻夜话达旦》
"间道便须横螮蝀,长竿先已竖晴蜓。" — 宋代:方凤《吴清翁石桥》
弘字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
博字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为,
弘字用着取名寓指辉煌、气派、正之义,寓意吉祥又有内涵。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义,寓意吉祥又有内涵。
"三年博士,冗不见治。" — 唐:韩愈《进学解》
"伏波标柱,博望寻河。" — 唐:李瀚《蒙求》
"博学该群籍,飞声蔼上庠。" — 宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"非博奚反约,溯流乃求源。" — 宋代:陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"白发最愁新历换,清谈且博笑颜开。" — 元代:艾性夫《除日立春》
启字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
博字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为,
启字用着取名寓指乐观、有智慧、锦绣前程之义,寓意吉祥又有内涵。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义,寓意吉祥又有内涵。
"余曾昔睹聪明士,博达英灵无比伦。" — 唐:寒山《诗三百三首》
"今晨入故里,万感忽启予。" — 宋代:罗公升《故里》
"衡门缘径启,花榭倚云成。" — 明代:张时彻《次南禺兄新月有怀》
"博学该群籍,飞声蔼上庠。" — 宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"非博奚反约,溯流乃求源。" — 宋代:陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
子字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
轩字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
字的五行为,
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
"门前有游子,跨马服牛箱。" — 宋代:陈宓《和陈中行校书》
"祥符圣天子,慕道比轩后。" — 宋代:陈舜俞《灵祐观》
"华毂高轩傲世尘,一枝筇竹喜相亲。" — 宋代:连文凤《无题二首》
"昔人创业无穷思,张大由来在子孙。" — 宋代:陈宓《题陈君肯堂》
"更约乘轩卫君子,安舆往来要将迎。" — 宋代:陈宓《小园》
誊字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
誊字用着取名寓指之义,寓意一般。
慊字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
慊字用着取名寓指之义,寓意一般。
"倒提新缣成慊慊,翻将故剑作平平。" — 唐:骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》
"东皋瓜豆如云处,慊我幽栖不卜邻。" — 宋:晁补之《东皋十首其一》
镀字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
镀字用着取名寓指之义,寓意一般。
"假金只用真金镀,若是真金不镀金。" — 唐:李绅《答章孝标》
"假金方用真金镀,若是真金不镀金。" — 唐:李绅《答章孝标》
"镀镮故锦縻轻拖,玉筏不动便门锁。" — 唐:李商隐《日高》
诲字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
诲字用着取名寓指之义,寓意一般。
"不陪长者终朝诲,那得尘踪一日闲。" — 宋代:陈宓《次刘学录韵》
"国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。" — 唐:韩愈《进学解》
"静看蜂教诲,闲想鹤仪形。" — 唐:刘禹锡《昼居池上亭独吟》
"呜呼余心诚岂弟,愿往教诲究终始。" — 唐:韩愈《谁氏子》
"早知唐丧光阴,诲不闭门独活。" — 宋:释绍昙《偈颂十九首其一》
橄字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
橄字用着取名寓指之义,寓意一般。
"寒泉自换菖蒲水,活火闲煎橄榄茶。" — 宋:陆游《夏初湖村杂题》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。