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子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
"田单拜齐将，即墨乘孤危。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"玉堂仙人宋夫子，红颜白发青貂裘。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"归鹤悠悠度海迟，间来野寺看僧棋，乡心荔子薰风国。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"故道有君子小人，而德有凶有吉。" — 唐：韩愈《原道》
"宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
霁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
霁字用着取名寓指和蔼、可亲、心情爽朗之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"春霖卷流芳，霁旭浮远野。" — 宋代：林景熙《侍应平坡侍郎郊行口占二首》
"云销雨霁，彩彻区明。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"净漱一掬碧，远消千虑尘。" — 唐：孟郊《寒溪》
"不贪夜识金银气，远害朝看麋鹿游。" — 唐：杜甫《题张氏隐居二首》
砚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
砚字用着取名寓指有恒心、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"谬因事笔砚，名通金马门。" — 宋：王禹偁《甘菊冷淘》
"今晨入故里，万感忽启予。" — 宋代：罗公升《故里》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"知予谩失江湖约，笑我甘为簿领官。" — 宋代：陈舜俞《赠徐道士游京师》
"揆予承人乏，具寮惭奉常。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
黦字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
黦字用着取名寓指之义，寓意一般。
"想得此时情切，泪沾红袖黦。" — 唐：韦庄《应天长·别来半岁音书绝》
"一岭桃花红锦黦，半溪山水碧罗新。" — 唐：杜牧《残春独来南亭因寄张祜》
"袂红黦。" — 宋：毛滂《调笑》
璎字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
璎字用着取名寓指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义，寓意吉祥又有内涵。
"桃枝将辟秽，蒜壳取为璎。" — 唐：寒山《诗三百三首》
狰字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
狰字用着取名寓指之义，寓意一般。
"我见百十狗，个个毛狰狞。" — 唐：寒山《诗三百三首》
淹字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淹字用着取名寓指之义，寓意一般。
"更言明月好，中夜尚淹留。" — 明代：王慎中《柳湖亭宴游二首 其一》
"冶城不忍别，十日淹江头。" — 明代：袁中道《述别为丘长孺》
"艰难去国成淹泊，老大逢辰倍感伤。" — 宋代：晁公溯《行役》
"君逢佳节忆还家，我亦淹留感岁华。" — 宋代：陈襄《重阳阁下和同舍》
"披奇振淹自明主，区区识宝非张雷。" — 宋代：孔武仲《次韵苏翰林西山诗》
坛字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
坛字用着取名寓指有内涵、有深度、成熟之义，寓意吉祥又有内涵。
"古坛叠乱石，草木何参差。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"虞府已需君入幕，诗坛犹笑我无毡。" — 元代：李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》
"开门风带琴声出，一阵松花满醮坛。" — 宋代：王镃《寿光宫》
"羽章之馆缔构新，坛场夜夜祈星辰。" — 宋代：孔武仲《寻真观》
"诗盟岂止寻宗派，理学犹规拜将坛。" — 宋代：许月卿《次韵》
黾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
黾字用着取名寓指之义，寓意一般。
"劳心纵有获，所获仅蛙黾。" — 宋代：罗公升《戏萧高风曾孟声二友二首》
"差池不相见，黾勉空仰止。" — 唐代：岳为《寻西山隐者不遇》
"差池不相见，黾勉空仰止。" — 唐：丘为《寻西山隐者不遇 / 山行寻隐者不遇》
"厥初孰开张，黾勉谁劝侑。" — 唐：韩愈《南山诗》
"蛙黾鸣无谓，閤閤只乱人。" — 唐：韩愈《杂诗四首》
训字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
"璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"中庸示明训，一言会其元。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"廉勤先训在，迟汝振家声。" — 宋代：陈宓《送师道弟赴官靖州》
"诗书古训时时习，才能友家风世存。" — 宋代：陈宓《题陈君肯堂》
"慈训由来承乃父，清规每解助良人。" — 宋代：陈宓《挽方琼州恭人》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。