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书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
宁字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
字的五行为，
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
宁字用着取名寓指平安、包容、安居乐业、平和之义，寓意吉祥又有内涵。
"自缘举世弃君平，宁为莼鲈忆季鹰。" — 宋代：罗公升《感怀》
"宁止数斗泥，乃有千丈浑。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"宁知虞书浑，或笑夏篆丑。" — 宋代：晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》
"只被交加惑，宁为冷冻厌。" — 宋代：陈襄《咏雪》
晴字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
岚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
晴字用着取名寓指乐观、活泼、上进、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
岚字用着取名寓指大气、智慧、高深莫测之义，寓意吉祥又有内涵。
"山吐晴岚水放光，辛夷花白柳梢黄。" — 唐：白居易《代春赠》
"【夕尽伐去】落日熔金万顷，晴岚洗剑双锋。" — 宋：张孝祥《永遇乐·夕尽伐去落日熔金万顷》
"山市浮晴岚，风日作妍暖。" — 宋：楼璹《织图二十四首·上簇》
"动秋声之摵摵兮，泊晴岚之蔼蔼。" — 宋：孙因《越问·良牧》
"太史亡言，床头酿熟，人在晴岚杳霭中。" — 宋：程必《沁园春·读史记有感》
柠字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
溪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
柠字用着取名寓指清秀、敦厚、充满朝气之义，寓意吉祥又有内涵。
溪字用着取名寓指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义，寓意吉祥又有内涵。
"溪日恩终厚，山风势未寒。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"空留万片云，挂在清溪千丈之寒松。" — 明代：张羽《画云山歌》
"溪北柱石山峨峨，蟠根结据由洪荒。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"更好停杯溪上月，不妨为我夜深留。" — 宋代：蔡槃《次倪梅村见寄韵》
"溪冷浣花宗武哭，池荒梦草惠连愁。" — 宋代：林景熙《哭德和伯氏六首》
哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
霍字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霍字用着取名寓指之义，寓意一般。
"孤兴尚衡霍，遐思或巫黔。" — 宋代：方凤《游宝掌山寺》
"平生自有分，况是霍家亲。" — 唐代：司空曙《喜外弟卢纶见宿》
"况闻内金盘，尽在卫霍室。" — 唐：杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字》
"霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
"连轩沓拖，挥霍翕忽。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
掌字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
掌字用着取名寓指有主见、有责任、有能力之义，寓意吉祥又有内涵。
"草平如掌马力均，玉鞭十里不动尘。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
"共燖熊掌炙驼峰，《敕勒歌》长出林薮。" — 明代：程敏政《题戎王出猎图》
"唐家宫殿秋草生，二十一陵如掌平。" — 宋代：张宪《双庙词》
"何人乞与黄金掌，玉屑清秋露作团。" — 宋代：陈宓《谢东庵方处士惠荔枝并诗》
"坐谈今古如指掌，共看云收月华上。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
疾字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
疾字用着取名寓指之义，寓意一般。
"归骑正须夸疾速，慈颜想见倍欢怡。" — 宋代：陈宓《临安送郑左藏》
"安知疾疢馀，非以石攻玉。" — 宋代：陈文蔚《和余方叔病中见寄》
"调才疾足长叹息，御卿无权挽无力。" — 宋代：陈杰《金谷客》
"朝论方知子，哀哉疾不瘳。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"忽然称疾灯未灭，五更已夺昆仑关。" — 宋代：方凤《上元陈丞相宅观灯有作》
诸字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
诸字用着取名寓指之义，寓意一般。
"山空诸念消，月堕孤禅悄。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"三军雨立甲裳重，诸将露宿旃裘冷。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"小试活民医国手，眼明诸老会相知。" — 宋代：陈文蔚《送赵局之官》
"薛君昔在日，才可齿诸任。" — 宋代：晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
弘字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
弘字用着取名寓指辉煌、气派、正之义，寓意吉祥又有内涵。
"孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。" — 唐：韩愈《师说》
"总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，在君无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。" — 唐：韩愈《进学解》
"夕惕若厉，钦奉弘基。" — 唐：佚名《郊庙歌辞·享太庙乐章·升和》
"汲黯薪逾积，孙弘阁未开。" — 唐：骆宾王《帝京篇》
惋字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
惋字用着取名寓指之义，寓意一般。
"与余问答既有以，感时抚事增惋伤。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"与余问答既有以，感时抚事增惋伤。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
"至精无感遇，悲惋填心胸。" — 唐：张九龄《感遇十二首》
"丈夫誓许国，愤惋复何有。" — 唐：杜甫《前出塞九首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。