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哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
归字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
鸿字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
归字用着取名寓指成熟稳重、温柔、幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
鸿字用着取名寓指学富五车、兴盛、文采斐然之义，寓意吉祥又有内涵。
"警乘还归洛，吹箫亦上嵩。" — 唐：元稹《会真诗三十韵》
"天高秋日迥，嘹唳闻归鸿。" — 唐：王维《奉寄韦太守陟》
"度关随去马，出塞引归鸿。" — 唐：邓倚《春云》
"石门栖怖鸽，慈塔绕归鸿。" — 唐：欧阳衮《神光寺》
"见说浙河金鼓震，何日到，羡归鸿。" — 宋：李纲《江城子·池阳泛舟作》
半字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
半字用着取名寓指之义，寓意一般。
"半生孤此志，弦续自而今。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"横当半逢月，吹破一江秋。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"一身冠屦聊存古，半语诗书不入时。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
"半壑松云识稚川，携琴曾此写风泉。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"仙豀七十里，半世只闻名。" — 宋代：陈宓《题喻景山大飞书房》
齼字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
齼字用着取名寓指之义，寓意一般。
厕字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
厕字用着取名寓指之义，寓意一般。
"李生平生嘻佛去，厕筹拭面邦计空。" — 宋代：罗公升《燕城读史》
"其中重洲小溪，澄潭浅渚，间厕曲折，平者深墨，峻者沸白。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。" — 唐：柳宗元《永州韦使君新堂记》
"岂无腐鼠食，来啄秽厕虫。" — 宋：梅尧臣《八月九日晨兴如厕有鸦啄蛆》
"砖瓦贱微物，得厕笔墨间。" — 宋：欧阳修《古瓦砚》
洧字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
洧字用着取名寓指温柔、坚强、果断之义，寓意吉祥又有内涵。
"虽微舞雩咏，敢谐溱洧吟。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
"何不深复深，轻然至溱洧。" — 唐：王绩《古意六首》
"郑风变已尽，溱洧至今清。" — 唐：白居易《经溱洧》
"愿致溱洧赠，悠悠南国人。" — 唐：柳宗元《戏题阶前芍药》
狰字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
狰字用着取名寓指之义，寓意一般。
"我见百十狗，个个毛狰狞。" — 唐：寒山《诗三百三首》
恶字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
恶字用着取名寓指之义，寓意一般。
"无情风雨朝朝恶，误却归来海燕迟。" — 宋代：王镃《春雨》
"京师久旱尘土恶，喜有小雨沾须眉。" — 宋代：孔武仲《入局马上》
"蜀江自嶓冢，流恶及丘原。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"天公岂欲故如此，善恶报敏如埙篪。" — 宋代：孔武仲《儿归行》
"心兮如太虚，何恶亦何爱。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴伯丰所居二首·亦爱轩》
艨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
艨字用着取名寓指之义，寓意一般。
"钓歌无远近，应喜罢艨艟。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
骅字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
骅字用着取名寓指奋发图强、马到成功、有才智之义，寓意吉祥又有内涵。
"幹惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。" — 唐代：杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
"干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。" — 唐：杜甫《丹青引赠曹将军霸》
"骅骝拳跼不能食，蹇驴得志鸣春风。" — 唐：李白《答王十二寒夜独酌有怀》
"骅骝作驹已汗血，鸷鸟举翮连青云。" — 唐：杜甫《醉歌行》
"虽知殊款段，莫敢比骅骝。" — 唐：陈凝《马》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。