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语字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
薇字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
字的五行为，
语字用着取名寓指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
薇字用着取名寓指美丽、真诚、高雅、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州。" — 唐：杜甫《解闷十二首》
"系书元浪语，愁寂故山薇。" — 唐：杜甫《归雁二首》
"蔷薇泣幽素，翠带花钱小。" — 唐：李商隐《房中曲》
"秋风吹几杖，不厌此山薇。" — 唐：杜甫《秋野五首》
"有约莫教莺解语，多愁却妒燕于飞。" — 宋：陈允平《定风波·慵拂妆台懒画眉》
沁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
莲字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
字的五行为，
沁字用着取名寓指优美动人、清新、幸福、打动人心之义，寓意吉祥又有内涵。
莲字用着取名寓指纯洁、高雅、超然之义，寓意吉祥又有内涵。
"翠草红莲地，光风霁月天。" — 宋代：陈杰《题濂溪画像》
"连天皆秫黍，盖水有莲荷。" — 宋代：孔武仲《鄢陵界中》
"饱听西湖莲叶雨，密传灵鹫雪峰灯。" — 元代：艾性夫《赠邻僧游杭》
"中号小沧洲，拏舟轻莲荡。" — 宋代：陈宓《东湖四咏》
"殿古应藏璧，僧閒学种莲。" — 宋代：陈舜俞《题东林寺》
沁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
杏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
沁字用着取名寓指优美动人、清新、幸福、打动人心之义，寓意吉祥又有内涵。
杏字用着取名寓指娇羞、内敛、文静之义，寓意吉祥又有内涵。
"不而繁桃俗杏栽，诗怀端为此花开。" — 宋代：陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"杏叶黄，杏叶黄。" — 元代：张翥《杏叶黄》
"墨痕沁春雪，灯影摇秋霖。" — 明代：张羽《次李景山韵》
"来春我亦寻归棹，约尔南湖看杏花。" — 明代：张羽《送张宪史之江西》
"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。" — 唐：杜牧《清明》
逸字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
飞字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
字的五行为，
逸字用着取名寓指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义，寓意吉祥又有内涵。
飞字用着取名寓指聪明过人、反应敏捷、追求卓越与成功之义，寓意吉祥又有内涵。
"俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。" — 唐代：李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
"层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。" — 唐：李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
"至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"醉舞纷绮席，清歌绕飞梁。" — 唐：李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
字的五行为，
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"远游旅食荒山里，竹鼠山鸡污刀几。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"澹然意远态甚浓，乃有谢家林下风。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"蓼花明远岸，芦叶隐低田。" — 明代：王慎中《晚行赵家围》
"明王圣主只如此，纷纷余子真蝼蚁。" — 宋代：张宪《古有所思行》
"维皇忝明祀，卜郊时再阳。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
甩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
甩字用着取名寓指之义，寓意一般。
布字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
布字用着取名寓指成熟稳重、谋略、抱负之义，寓意吉祥又有内涵。
"元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"天风十日河冰碎，夜雨三更瀑布悬。" — 宋代：陈杰《十二月二十六日蔡叔庸至剪烛听雨》
"布衣可终身，爵禄当自舍。" — 明代：张羽《拟古四首 其三》
"一幅布巾藤作杖，倩谁林下昼閒行。" — 明代：沈周《生朝自遣》
"长松梢梢老烟雾，瀑泉飞落千丈布。" — 元代：艾性夫《题陈抟题壁图》
令字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
令字用着取名寓指权威、矫健、尊贵、刚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"遂令残梦逐秋风，一夜孤飞渡江水。" — 明代：张羽《画云山歌》
"人情俱欲向长安，天语新令倅河朔。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"姑令结缆寒沙边，月方正中光入船。" — 宋代：晁公溯《乐温舟中作》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"似闻令子心传印，便有行人口似脾。" — 宋代：陈文蔚《和赵国宜转寄传岩叟诗韵诗岁歉人艰食闻国宜》
可字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
可字用着取名寓指善良、美丽、称心如意之义，寓意吉祥又有内涵。
"使我转忆江湖乡，水珍海错那可忘。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"川原红紫一时新，暮雨朝云更可人。" — 宋代：许月卿《川原》
"曰初刘真人，齿发不可訾。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"遗迹不可问，但见荒榛丛。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
巧字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蕾字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
巧字用着取名寓指文思敏捷、机智灵敏、灵巧之义，寓意吉祥又有内涵。
蕾字用着取名寓指温婉、文静、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"纖巧难夸刻楮工，四时不敢绿茸茸。" — 宋代：陈宓《题蒲岩次陈侍郎韵》
"何如群儿巧，插槿纷成篱。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"回首兔宫犹未远，会须千里巧相随。" — 宋代：陈宓《月岩》
"工倕巧得之，刻画探真宰。" — 宋代：陈宓《得水苍佩》
"机巧日相寻，谁能自警深。" — 宋代：连文凤《三省齐为洪中行赋》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。